TIC, TIC ¿PUEDO ENTRAR? ITEISTAS PRIMARIA

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DOCUMENTOS DE INTERES MATRICULA 2017

      MATRICULA 2017

Con el fin de dar inicio al PROCESO DE MATRÍCULA 2017 los padres de familia deben  descargar los archivos, diligenciarlos e imprimirlos: (Firmados)

Cada documento debe ser diligenciado en computador, imprimirlos y entregarlos al director de grupo el día de la clausura
 
 
 Es importante que estén firmados por los padres y estudiante
 Adjuntar fotocopias de Registro civil (menores de 7 años) ó Tarjeta de Identidad (mayores de 7 años), carne de EPS o certificación de prestación de este servicio

Notas

CRONOGRAMA INSTITUCIONAL 2016

Con el fin de conocer fechas de diversas actividades institucionales, podemos consultar el  

CRONOGRAMA INSTITUCIONAL 2016

Creada por I.T.I. FRANCISCO JOSE DE CALDAS Jun 11, 2016 at 8:29am. Actualizada la última vez por I.T.I. FRANCISCO JOSE DE CALDAS Oct 19, 2016.

INGRESO A LA RED

Para participar en las actividades debes registrarte: Tus papás abren un correo y ellos te registran con sus datos. Recuerden la importancia de proteger los datos personales de los menores de edad. Cuando te registres informa a tu profesora para que ella te de el acceso a la…

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Creada por I.T.I. FRANCISCO JOSE DE CALDAS Mar 2, 2015 at 5:32pm. Actualizada la última vez por I.T.I. FRANCISCO JOSE DE CALDAS Mar 2, 2015.

Inicio de notas

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Creada por I.T.I. FRANCISCO JOSE DE CALDAS Mar 4, 2009 at 3:11pm. Actualizada la última vez por I.T.I. FRANCISCO JOSE DE CALDAS Mar 4, 2009.

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA: 1°, 2°, 3°

Información

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: 1°, 2°, 3°

Descubrimiento y experiencia con la ciencia y la tecnología.

Página Web: http://iteistasprimaria.ning.com
Ubicación: Colombia
Miembros: 121
Última actividad: Nov 1, 2016

ENLACES DE INTERÉS

Para que los niños y niñas del grado tercero reflexionen acerca del AGUA y su cuidado.

Para los niños y niñas de grado tercero, el clic en el siguiente enlace los llevará a un sitio donde conocerán mas acerca de los humedales de la ciudad:

HUMEDALES DE BOGOTÁ

Queridos niños de grado tercero, en casa pueden entrar al siguiente enlace, explorar y crear, teniendo en cuenta las instrucciones de clase. Es un proceso y deben tener paciencia.

SCRATCH

En el grado segundo se esta llevando a cabo una propuesta de Semillero de  Investigación con el Jardín Botánico

Obejetivo:

Implementar procesos de educación ambiental a través de la investigación y visibilización colectiva de conocimientos (investigación comunitaria), en el marco del reconocimiento territorial y la renaturalización, para comprender el ordenamiento alrededor del agua,  fortalecer la gobernanza ambiental y la adaptación al cambio climático

Los niños y niñas de grado tercero pueden complementar los temas de clase del CAMPO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO dando clic en los siguientes enlaces:

LA MATERIA

El instituto de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia, lanzó una página WEB, que reúne información sobre aves, reptiles, batracios, mamíferos, invertebrados y plantas. Se accede en forma gratuita, al hacer clic en: BIOVIRTUAL 

http://www.slideboom.com/presentations/1466129/semilleros-de-investigacion

Foro de discusión

EL AGUA

carlos%20andres.pptxcarlos…Continuar

Iniciada por carlos andres hoyos May 5, 2014.

EL AGUA, CONCIENTIZACION DE SU USO

El agua es el principal e imprescindible componente del cuerpo humano.El ser humano no puede estar sin beberla más de cinco o seis días sin poner en peligro su vida. El…Continuar

Etiquetas: cuidado, colegio, agua

Iniciada por I.T.I. FRANCISCO JOSE DE CALDAS Mar 5, 2014.

PATO CANADIENSE

Buenas noches aquí envió mi aporte de este pato canadiense Continuar

Iniciada por jean sebastian arias uribe Jul 10, 2013.

PATO CANADIENSE

Buenas Noches Agrego mi aporte del pato canadienseContinuar

Iniciada por jean sebastian arias uribe Jul 10, 2013.

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Comentario

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Comentario de LAURA C.RODRIGUEZ SASTOQUE el julio 26, 2011 a las 9:58pm
Laura Catalina Rodriguez Sastoque 304   conocer el planeta atravez de videos es ha aprender a  cuidarlo al igual conocer de la ciencia atravez de estos medios es importante descubrir experimentos  yl los extraños sucesos de la naturaleza nos dejan una gran enseñanza y su importancia para el diario vivir.
Comentario de José Miguel Leon Puentes el julio 26, 2011 a las 8:57pm
La leyenda sobre el sol y la luna me parecio bonita e interesante. En el video aprendi sobre los planetas.
Comentario de Angie Daniela Hernandez el julio 26, 2011 a las 8:56pm

la ciencia es un tema  que nos ayuda a descubrir el porque suceden las cosas, por eso es importante los experimentos y conocer mas sobre todo los fenomenos naturales.

angie 304

 

Comentario de leidy vanessa romero sanchez el julio 26, 2011 a las 6:49pm

me parece muy importante que el curso 304 haga estos experimentos e interactuen con los niños, para que de esta forma se interesen por la ciencia 

y la tecnologia y despejen algunas preguntas del porque y para que hacerlo 

mas frecuentemente y dejar investigaciones leydi vanessa romero sanchez 304

Comentario de I.T.I. FRANCISCO JOSE DE CALDAS el julio 25, 2011 a las 8:00pm

Sabías que los indígenas tenían sus propias leyendas acerca de la creación del SOL  y la LUNA?

Lee el texto y comenta con tus compañeros:

 

“Cuenta esta leyenda Chibcha que la tierra se hallaba en la más absoluta oscuridad, y en ella habitaban solo dos personas, el cacique de la Iraka y su sobrino el Cacique de Ramiriquí. La soledad era total. Los dos caciques decidieron, entonces, poblar el mundo, lo que hicieron fabricando unos muñecos de barro, que llamaron “hombres o muiscas”, y confeccionaron otros hechos de cañas huecas que denominaron “mujeres”. Luego les dieron un soplo divino y los muñecos cobraron vida. Se reprodujeron y poblaron la tierra.

Sin embargo, la raza humana no era feliz, porque todo estaba sumido en una desesperante oscuridad desoladora.

Ante esta situación, el cacique de la Iraka le dijo a su sobrino, el de Ramiriquí, que fuese al cielo a traer la luz. El cacique de Ramiriquí subió por la bóveda celeste, hasta alcanzar tal altura que muy pronto se convirtió en un astro muy luminoso, el sol (Sué). Este alumbró la tierra y la colmó de felicidad. Sin embargo, con el correr del tiempo, el cacique de la Iraka no estaba del todo satisfecho, ya que había una oscuridad total cuando se ocultaba el sol, por lo que decidió seguir la misma ruta de su sobrino, que ya se había convertido en el sol (Sué). Tomó el camino del cielo y tras de un largo ascenso, se convirtió en la luna (Chía). El mundo tuvo así la luz en el día gracias al sol resplandeciente,y por las noches, el consuelo de otro astro, la luna (Chía), que no obstante tener la brillantez de aquel, si iluminaba las soledades del espacio. Este fue el origen del sol (Sué) y la Luna (Chía).”

Comentario de I.T.I. FRANCISCO JOSE DE CALDAS el julio 25, 2011 a las 3:10pm

Para los niños de Ciclo II: Segundo y Tercero.

Instrucciones:

Mira el video atentamente.

Escribe en tu cuaderno del Campo Científico Tecnológico los nombres de los planetas del Sistema Solar.

 


Comentario de I.T.I. FRANCISCO JOSE DE CALDAS el julio 18, 2011 a las 5:28pm

Experimentamos con el movimiento y trabajamos en equipo.
Comentario de I.T.I. FRANCISCO JOSE DE CALDAS el junio 21, 2011 a las 5:11pm

Niños y niñas: con las instrucciones del personaje del video pueden intentar elaborar sus propios artefactos voladores que se mueven con el viento. Suerte y recuerden que agosto es el mes de los vientos en nuestra ciudad.
Comentario de I.T.I. FRANCISCO JOSE DE CALDAS el junio 15, 2011 a las 4:27pm
Logramos mover un carrito: MOVIMIENTO RECTILÍNEO.
El trabajo en equipo fue exitoso.
 

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